4月28日，遼寧科技大學(xué)校長張志強(qiáng)到化學(xué)與工程學(xué)院進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)研，發(fā)展規(guī)劃處、人事處、教務(wù)處、科技處（高新技術(shù)研究院）、研究生院等調(diào)研小組成員參加調(diào)研，化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)科帶頭人及專業(yè)教師參加調(diào)研座談會。
座談會聚焦“雙一流”學(xué)科建設(shè)工作，圍繞“雙一流”學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、制約我校“雙一流”學(xué)科建設(shè)成效進(jìn)一步提升的主要問題和“雙一流”學(xué)科建設(shè)制度完善等方面展開交流討論。化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)院骨干教師從學(xué)院的基本情況、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)優(yōu)化、學(xué)生管理及師資隊(duì)伍建設(shè)、未來發(fā)展等方面提出問題和建議。調(diào)研小組成員針對座談會上提出的相關(guān)問題及建議進(jìn)行了互動與回應(yīng)，并與化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及骨干教師進(jìn)行深入交流。
張志強(qiáng)首先肯定了化工學(xué)院在推進(jìn)“雙一流”建設(shè)發(fā)展上做出的努力和取得的成效，并對全體教師的付出表示感謝。他表示，開展調(diào)查研究必須“從群眾中來、到群眾中去”，只有深入基層，走進(jìn)學(xué)院、走近教師，才能了解“雙一流”建設(shè)發(fā)展瓶頸和制約發(fā)展的“癥結(jié)”所在。他說，對調(diào)研中大家提出的問題，學(xué)校將全面深入研究，從制度上、機(jī)制上共同推進(jìn)解決，切實(shí)提高“雙一流”學(xué)科建設(shè)工作質(zhì)量，同時(shí)提出要精準(zhǔn)理解第二輪“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和要求，強(qiáng)化建設(shè)主體責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動形成合力，齊心協(xié)力、以實(shí)干擔(dān)當(dāng)一以貫之，全力推進(jìn)第二輪“雙一流”高質(zhì)量建設(shè)。（供稿單位：發(fā)展規(guī)劃處 圖片來源：大通社記者 張鵬）
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