10月15日、22日，遼寧科技大學教務處組織全校教師開展AI時代的新一代智慧課程建設的主題培訓，旨在進一步提升教育數字化教學的素養和能力。培訓涵蓋混合式教學課堂互動、知識圖譜建設、AI助教訓練以及AI工具箱的使用四個方面。培訓共計11場，覆蓋17個教學單位，總參加人數達到1200余人。
培訓前，教務處向教師發布調查問卷，以統計教師對混合式課堂互動教學、知識圖譜課程建設、AI智能體以及AI工具應用感興趣的程度來進行有針對性的培訓。從調查問卷的數據看，數據較為平均，在培訓過程中也進行了相應的調整。整個培訓圍繞的以學生為中心的理念，對教師在課堂互動教學進行了全面講解，鞏固了教師對課堂互動教學的信息化使用能力。在此基礎上，為了能夠讓教師精準化教學，進行了知識圖譜課程建設的詳細講解，讓教師學會課程知識圖譜的建設和應用，從而提升了學生按知識點學習路徑的創建，增加了學生對知識點獲取的渠道。AI智能體以及AI工具的應用助力課程在人工智能方面的深入培訓，能夠隨時隨地解答學生提出的一些課程問題，也能夠對課程資源進行人工智能的組合與分析。
培訓現場，教師們積極參與互動，表現出對新技術的濃厚興趣，對AI助教訓練和AI工具箱的使用表現出極大熱情。AI工具的應用，將有助于教師們更高效地進行教學管理和資源調配。
教務處相關負責人表示，通過這次培訓，教師們不僅能夠掌握最新的AI教學工具，還能學習到如何將這些工具融入日常教學中，從而提高教學質量和學生的學習體驗。這次培訓是學校推進教育信息化的重要一步，未來，學校將繼續舉辦類似的培訓活動，助力教師緊跟教育技術的發展步伐。
（文/張婉婷 校/趙巖姝 審/樊增廣）
