10月29日，遼寧科技大學教務處教師教學發展中心舉辦“學堂在線AI課程建設&應用解決方案”相關培訓。培訓旨在進一步提升教師數字化教學的素養和能力，特邀學堂在線資深培訓師程浩作為主講人，吸引了40余位教師的關注及參與。
培訓從生成式人工智能技術給教育帶來的時代契機為切入點，詳細講解了AI技術應用于高等教育教學改革的政策背景。他詳細解讀了AI課程的內涵，分析了AI課程與慕課、知識圖譜、混合式教學之間的相互關聯。結合教學信息化改革經驗和智慧教學實踐，程浩分享了清華大學AI課程建設的模式經驗，并對AI課程的建設方法及具體場景的應用模式進行了深入闡述。通過生動而具體的案例，展示了學堂在線AI課程如何利用大數據分析和智能技術提升學生的學習體驗，整合多種資源以支持個性化教學，助力人才培養模式的創新轉型。在交流互動環節，與會教師們就AI課程建設模式及在雨課堂的具體場景應用開展了熱烈的討論。
教務處負責同志介紹，本次培訓為學校在AI時代的轉型發展提供了寶貴的經驗借鑒。隨著人工智能技術的飛速發展，高等教育領域正面臨前所未有的變革。培訓不僅為與會教師提供了AI賦能教育教學的前沿理念和實踐案例，也為高等教育的數字化轉型提供了新的思路和方法。（文/張婉婷 校/趙巖姝 審/樊增廣）
