各教學單位：
為進一步推進我校實驗室建設和實踐教學改革與創新，著力培養學生的創新精神和實踐能力，提高人才培養質量，決定開展2024年度校級虛擬仿真實驗教學示范中心申報工作。現就有關事項通知如下：
一、指導思想
虛擬仿真實驗教學是高等教育信息化建設和實驗教學示范中心建設的重要內容，是學科專業與信息技術深度融合的產物。虛擬仿真實驗教學中心建設工作以全面提高學生創新精神和實踐能力為宗旨，以“科學規劃、共享資源、突出重點、提高效益、持續發展”為指導，以共享優質實驗教學資源為核心，以建設信息化實驗教學資源為重點，持續推進實驗教學信息化建設，推動我校實驗教學改革與創新。
二、建設目標
通過虛擬仿真實驗教學中心的建設，依托虛擬現實、多媒體、人機交互、數據庫和網絡通訊等技術，構建高度仿真的虛擬實驗環境和實驗對象，使學生在虛擬環境中開展實驗，達到教學大綱所要求的教學效果。
虛擬仿真實驗教學中心應實現真實實驗不具備或難以完成的教學功能。在涉及高危或極端的環境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時，提供可靠、安全和經濟的實驗項目。虛擬仿真實驗教學中心建設應充分體現虛實結合、相互補充、能實不虛的原則。
三、建設要求
1.完善虛擬仿真實驗教學資源
發揮學科專業優勢，積極利用企業的開發實力和支持服務能力，充分整合學校信息化實驗教學資源，以培養學生綜合設計和創新能力為出發點，創造性地建設與應用高水平軟件共享虛擬實驗、儀器共享虛擬實驗和遠程控制虛擬實驗等教學資源，豐富教學內容，拓展實驗領域，提高教學能力，降低成本和風險，開展綠色實驗教學。
2.利用虛擬仿真實驗教學資源
建設具有擴展性、兼容性、前瞻性的虛擬仿真實驗教學項目，充分利用好校級虛擬仿真管理與資源共享平臺，利用好現有的虛擬仿真實教學項目，高效管理實驗教學資源。建立可持續發展的虛擬仿真實驗教學課程體系。
3.建設虛擬仿真實驗教學和管理隊伍
建設教學、科研、技術人員結合，核心骨干人員相對穩定，結構合理的虛擬仿真實驗教學團隊，形成一支教育理念先進，學術水平高，教學科研能力強，實踐經驗豐富，勇于創新的虛擬仿真實驗教學和管理隊伍。
四、具體安排
1.申報條件：每個教學單位最多申報一個，學校組織評選3-5個虛擬仿真實驗教學示范中心，給予經費支持完善建設。
2.建設周期：虛擬仿真實驗教學中心的建設周期一般為半年。
3.申報材料：
《遼寧科技大學虛擬仿真實驗教學示范中心申報書》（見附件1）
4.申報方式及時間：
請各教學單位于6月3日前，將本單位審核通過的《遼寧科技大學虛擬仿真實驗教學示范中心申報書》（附件1）電子版發送至實踐教學科郵箱lkdjwcsjk@ustl.edu.cn，簽字蓋章紙質版送至教務處實踐教學科（明睿樓207）。
聯系人：白玉 聯系電話：5928505
遼寧科技大學教務處
2024年5月8日