11月28日，受遼寧科技大學邀請，教育部新文科建設工作組副組長、教育部高校物流類專業教學指導委員會主任、原上海海事大學校長黃有方教授在線上為遼科大教師作“人工智能賦能文科教育改革與創新”專題報告。教務處、文科學院負責人、骨干教師等230余名教師參加報告。

遼科大黨委副書記、校長胡軍代表學校對黃有方表示感謝。他說，當前，人工智能技術的快速發展為文科教學資源的豐富與拓展開辟了前所未有的廣闊天地，正引領文科教育步入個性化與智能化的嶄新階段。面對人工智能時代的挑戰與機遇，學校積極響應國家號召，不遺余力地推進新工科與新文科建設，致力于培養出既具備創新精神與跨學科素養，又深諳人文情懷的新時代文科人才。近年來，學校在新工科、新文科領域取得了顯著進展，但仍需認識到，在新文科領域，學校擁有著廣闊的發展空間和巨大的發展潛力。我們深刻認識到，新文科建設絕非僅僅是文科專業的簡單轉型升級，更是跨學科、跨領域融合創新的關鍵路徑。

黃有方以“人工智能賦能文科教育改革與創新”為主題，深入探討了人工智能對文科教育的影響，并指出這一技術正在重塑文科教育的整體格局。他強調，在新文科教育的背景下，我們應當實現從廣博知識面向深度思考的轉變，從單一學科向通識教育的跨越，并密切關注科技發展的動態，積極學習并應用新技術工具。同時，黃有方提倡追求專業文科教育的精品化，以培養那些能夠超越人工智能技能，與之有效溝通，并具備獨特情感和思維能力的學生。

圍繞“新文科”建設的核心議題，黃有方基于最新的理念與實踐經驗，從人工智能的發展動態、在高等教育中的應用，以及在此背景下的文科教育改革與創新三個方面，全面分享了人工智能在新文科建設中的關鍵作用和深遠影響。他通過介紹國內外企業和高校專有大模型的發展動態，結合文科生能力培養的重點和文科教師工作中心的轉變，為遼科大的“新文科”建設及其人才培養模式的革新提供了極具價值的專業指導。

黃有方，上海海事大學原校長、第八屆中國航海學會理事長，現任教育部新文科建設工作組副組長、教育部高校物流類專業教學指導委員會主任、中國物流與采購聯合會副會長、中國物流學會高等教育專家委員會主任等。曾獲上海市科學技術進步一等獎、國家科學進步二等獎、國務院政府特殊津貼、上海領軍人才、“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章、2022年上海市教學成果特等獎等。（供稿單位：教務處 管理學院 圖片來源：教務處 管理學院）